A.包括整個牙槽嵴
B.邊緣伸展到唇、頰、舌溝處
C.上頜后緣伸展到腭小凹處
D.上兩側(cè)后緣伸展到翼上頜切跡
E.下頜后緣蓋過磨牙后墊
您可能感興趣的試卷
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識模擬試題(一)
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識模擬試題(二)
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識考前沖刺(一)
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識考前沖刺(二)
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識考前沖刺(三)
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識提分試卷一
- 口腔醫(yī)學(xué)主治醫(yī)師相關(guān)專業(yè)知識提分密卷一
你可能感興趣的試題
男,50歲,缺失,前傾,與對頜牙接觸不良,余牙正常,設(shè)計牙支持式義齒時,上卡環(huán)應(yīng)如何設(shè)計()
A.三臂卡環(huán)
B.三臂卡環(huán),并擴大支托,恢復(fù)其咬合
C.圈形卡環(huán)
D.圈形卡環(huán),并擴大支托,恢復(fù)其咬合
E.倒鉤長環(huán),并擴大支托,恢復(fù)其咬合
A.掌握口腔健康基線資料
B.將來評估預(yù)防項目時可以對比
C.了解人群口腔患病狀況
D.設(shè)計預(yù)防項目的需要
E.計算機統(tǒng)計資料的需要
A.畸形舌側(cè)窩
B.牙中牙
C.畸形舌側(cè)尖
D.畸形舌根面溝
E.錐形牙
A.急性牙髓炎
B.慢性牙髓炎
C.慢性尖周炎
D.牙本質(zhì)敏感癥
E.急性牙乳頭炎
A.排出膿液以達(dá)消炎解毒目的
B.減少局部疼痛腫脹
C.預(yù)防窒息發(fā)生
D.預(yù)防并發(fā)邊緣性骨髓炎
E.切取組織送檢
最新試題
由牙板上皮剩余形成的,復(fù)發(fā)率高達(dá)5%~62%()
盒形洞的基本特點,下列哪一條是錯誤的()
口腔健康教育常用的教育方法中不包括()。
在人類進(jìn)化過程中,咀嚼器官的退化縮小,不平衡表現(xiàn)為()
金屬烤瓷冠的舌側(cè)是()
病例對照研究的特點中正確的是()。
容易發(fā)生骨折的面骨為()
維生素D缺乏可引起()
下頜智齒冠周炎循下頜支外側(cè)向后擴散可致()
在進(jìn)行一次有關(guān)齲病危險因素的流行病學(xué)問卷調(diào)查時,由于調(diào)查對象對于家庭收入的問題不愿意真實回答,使結(jié)果產(chǎn)生誤差,這種偏倚稱為()。