單項(xiàng)選擇題()就是以被調(diào)查者所了解或關(guān)心的問題為范圍,預(yù)先擬定問題,讓被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見的一種方法。

A.個(gè)案研究法
B.調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.觀察法


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2.單項(xiàng)選擇題1776年在德國(guó)柯尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。

A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛齊

最新試題

曉杰看到他的同學(xué)在自習(xí)課交頭接耳說話后選擇報(bào)告老師,理由是“我想要老師表?yè)P(yáng)我,做一個(gè)好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學(xué)生處于()。

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臨近期末,張老師要編制一套試題來測(cè)量學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,他選題的依據(jù)是()

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下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是()。

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午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓(xùn)斥。這種心理沖突是()。

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小七這次期末考試的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。

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在小學(xué)體育課上,李老師教給學(xué)生太極拳動(dòng)作之后,讓學(xué)生一遍又一遍的操作,以掌握太極拳動(dòng)作的基本要領(lǐng)。這種教學(xué)方法是()。

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夏朝出現(xiàn)了最早的學(xué)校教育形態(tài),其教育場(chǎng)所是()。

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在母親節(jié)的時(shí)候,王老師給學(xué)生提供了一些卡片、膠水、小木棒等材料,讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手去制作“母親節(jié)賀卡”、“康乃馨”等小禮物。這樣培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的方法是()。

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古代的文人創(chuàng)作了大量的詩(shī)詞歌賦,并且流傳至今,供于現(xiàn)在的人們學(xué)習(xí)。這說明教育對(duì)文化具有()。

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