A.癔癥
B.人格障礙
C.雙相情感障礙
D.周期性精神病
E.心因性應(yīng)激反應(yīng)
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C.雙相情感障礙
D.周期性精神病
E.心因性應(yīng)激反應(yīng)
A.癔癥
B.人格障礙
C.雙相情感障礙
D.周期性精神病
E.心因性應(yīng)激反應(yīng)
A.情感淡漠、情感不協(xié)調(diào)與情感倒錯,毫無緣由,毫無意義的獨(dú)自發(fā)笑
B.情感抑郁,思維遲緩,動作行為減少,自我評價(jià)低,自責(zé)自罪等
C.抑郁癥狀常有波動,帶有焦慮的成分,且可找到心理、生理學(xué)上的解釋
D.情感欣快、失禁、不穩(wěn)、幼稚及病理性激情與強(qiáng)制性哭笑等
E.不明原因的擔(dān)心、緊張、害怕、坐立不安等
A.情感淡漠、情感不協(xié)調(diào)與情感倒錯,毫無緣由,毫無意義的獨(dú)自發(fā)笑
B.情感抑郁,思維遲緩,動作行為減少,自我評價(jià)低,自責(zé)自罪等
C.抑郁癥狀常有波動,帶有焦慮的成分,且可找到心理、生理學(xué)上的解釋
D.情感欣快、失禁、不穩(wěn)、幼稚及病理性激情與強(qiáng)制性哭笑等
E.不明原因的擔(dān)心、緊張、害怕、坐立不安等
A.情感淡漠、情感不協(xié)調(diào)與情感倒錯,毫無緣由,毫無意義的獨(dú)自發(fā)笑
B.情感抑郁,思維遲緩,動作行為減少,自我評價(jià)低,自責(zé)自罪等
C.抑郁癥狀常有波動,帶有焦慮的成分,且可找到心理、生理學(xué)上的解釋
D.情感欣快、失禁、不穩(wěn)、幼稚及病理性激情與強(qiáng)制性哭笑等
E.不明原因的擔(dān)心、緊張、害怕、坐立不安等
最新試題
某患者經(jīng)常感到緊張心煩,總是擔(dān)心一些事情會發(fā)生,該患者宜選用的治療藥物是()
患者,男,20歲。最近兩個(gè)月常感害怕,稱家里被人安裝了攝像頭,家里的自來水里被人下了毒。讓父母都不要出門,有人在樓下要報(bào)復(fù)他??紤]該患者最可能的診斷是()
某女性在遭受喪子之痛后企圖自殺,被家屬及時(shí)救下。心理專家針對該女子實(shí)施心理干預(yù),幫助其樹立生活的勇氣和信心,從而避免更多的意外事件出現(xiàn),這種措施是()
患者,男,18歲,言行紊亂1個(gè)月入院。下列患者描述不屬于幻覺的是()
患者,女性,17歲,學(xué)生,半年來無明顯誘因出現(xiàn)當(dāng)眾進(jìn)餐時(shí)感到緊張不安,面紅耳赤,而在獨(dú)自進(jìn)餐時(shí)則完全正常自如。該患者最可能的診斷是()
目前常用的脫毒治療替代藥物是()
患者男性,57歲,因失眠服用地西泮4個(gè)月,兩個(gè)月前因效果欠佳逐漸加大劑量,近期患者一旦停藥或減藥,就會出現(xiàn)睡眠差,心慌,煩躁等,對此患者最好的處理是()
患者,女,28歲,職員。經(jīng)常在耳邊聽到音聲“你太傻了,你被利用了”“別裝模作樣了”等,此癥狀為()
方某,77歲,未婚,中學(xué)教師。在中學(xué)時(shí),因信仰共產(chǎn)主義被國民黨逮捕。新中國成立后進(jìn)入北京某大學(xué)學(xué)習(xí),此時(shí)開始感覺精神緊張,懷疑周圍有特務(wù)在監(jiān)視自己,多次向校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,經(jīng)多次查證無此事,進(jìn)行多次勸說無效。方某始終堅(jiān)信有特務(wù)在跟蹤自己,認(rèn)為是學(xué)校某位教授(該教授是國民黨留用人員)。后多次向法院提出訴訟,并向社會發(fā)放傳單。針對方某的情況,你認(rèn)為他最可能的診斷是()
國內(nèi)外專家建議慎用的抗精神病藥物是()