A.語(yǔ)言性溝通和非語(yǔ)言性溝通
B.口頭溝通和書(shū)面溝通
C.書(shū)面溝通和非語(yǔ)言性溝通
D.正式溝通和非正式溝通
E.有意溝通和無(wú)意溝通
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A.管理溝通人性化
B.不管面對(duì)任何情境，堅(jiān)持己見(jiàn)
C.實(shí)現(xiàn)年齡、學(xué)歷各因素的互補(bǔ)
D.形成互幫互助氛圍
E.構(gòu)建和諧工作環(huán)境
A.發(fā)送障礙
B.接收障礙
C.溝通通道的障礙
D.編碼障礙
E.反饋障礙
A.不夠誠(chéng)懇
B.說(shuō)話時(shí)距產(chǎn)婦較遠(yuǎn)
C.環(huán)境嘈雜
D.態(tài)度生硬
E.用詞不當(dāng)
A.您昨天大便了幾次
B.您晚飯后服過(guò)藥了么
C.現(xiàn)在您肚子還痛么
D.您需要吃點(diǎn)什么嗎
E.您昨天的尿量有多少
最新試題
在醫(yī)護(hù)關(guān)系中，醫(yī)生是主角，護(hù)士是配角，護(hù)士?jī)H是醫(yī)生的助手。
男性，56歲，鼻咽癌，進(jìn)行放療。護(hù)士詢問(wèn)病人“你對(duì)放療有什么想法？”這一問(wèn)題屬于（）。
病人對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我以前得過(guò)肺結(jié)核”。請(qǐng)問(wèn)：這屬于哪一個(gè)層次的溝通（）。
人際溝通最重要的是掌握技巧。
觸摸應(yīng)用于輔助療法時(shí)，主要作用是（）。
患者男性，69歲，農(nóng)民，文化水平極低，腎癌術(shù)后，護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談，交流過(guò)程中，護(hù)士手機(jī)來(lái)電，護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無(wú)法再進(jìn)行下去，不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者（）。
在傾聽(tīng)技巧中，不可取的是（）。
在核實(shí)過(guò)程中，用簡(jiǎn)單、概括的方式將患者的話再敘述一遍屬于以下哪項(xiàng)核實(shí)的方法（）。
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是（）。
人際溝通過(guò)程是交往雙方言語(yǔ)的交談，因此，雙方關(guān)系的建立在溝通過(guò)程中并不重要。