A.急性扁桃體炎
B.肺炎
C.缺鐵性貧血
D.猩紅熱
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A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,立即撥打119.報警
B.報警同時,開啟消防電源
C.撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水
D.組織幼兒滅火
A.8~9
B.9~10
C.11~12
D.12~13
A.鈣
B.鐵
C.鋅
D.碘
A.物理
B.藥物
C.冷敷
D.酒精擦拭
A.開放性骨折
B.青枝骨折
C.干支骨折
D.幼兒骨折
A.增加運動
B.限制飲食
C.進(jìn)行針灸治療
D.進(jìn)行藥物治療
A.磷
B.鐵
C.鋅
D.碘
A.2~3
B.3~4
C.4~5
D.5~6
A.3月22日
B.6月5日
C.9月20日
D.10月15日
A.3~4
B.4~6
C.6~7
D.7~9
最新試題
食物供給中既要考慮量的多少,又要考慮是否優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)成分為()。
嬰幼兒長骨骼的必需條件是()。
嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應(yīng)注意()。
母乳為嬰幼兒天然食品,且喂養(yǎng)方式最為合理,根據(jù)不同的情況,可以延長母乳喂養(yǎng),但最遲不宜超過()。
幼兒園日常生活組織,要從實際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅持()。
對幼兒園活動的正確理解是()。
在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運用了()。
晨檢的二摸是指()。
當(dāng)幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地,教師()幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。
對出生頭4—6個月的孩子,最好的食物和飲料是()。