A.一定要計算檢驗統(tǒng)計量
B.檢驗水準的符號為β
C.P可以事先確定
D.備擇假設用H表示
E.假設檢驗是針對總體的特征進行
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A.二者均反映抽樣誤差的大小
B.總體標準差不變時,增大樣本例數(shù)可以減小標準誤
C.總體標準差增大時,總體的標準誤也增大
D.樣本例數(shù)增大時,樣本的標準差和標準誤都會減小
E.標準差用于計算可信區(qū)間,標準誤用于計算參考值范圍
A.配對設計χ檢驗
B.成組設計u檢驗
C.配對設計t檢驗
D.配對設計u檢驗
E.成組設計t檢驗
A.P值的大小與α的大小無關
B.P越小,α越大
C.P越大,α越大
D.二者均需通過計算確定
E.二者均可事先確定
A.可以制定雙側95%的參考值范圍
B.可以制定,應為單側上限
C.可以制定,應為單側下限
D.可以制定,但是無法確定是上側范圍還是下側范圍
E.無法制定,要制定正常值范圍必須測定健康人的尿鉛含量
A.只能為單側,并且只有下限
B.只能為單側,并且只有上限
C.只能為雙側,這樣才能反映全面
D.單雙側都可以
E.以上說法均不確切
A.0.5%
B.0.05%
C.1%
D.99%
E.99.5%
A.醫(yī)學參考值范圍的制定方法不受分布資料類型的限制
B.醫(yī)學參考值范圍是根據大部分"健康人"的某項指標制定的
C.在制定醫(yī)學參考值范圍時,最好用95%范圍,因為這個范圍最能說明醫(yī)學問題
D.在制定醫(yī)學參考值范圍時,最好用95%范圍,因為這樣比較好計算
E.以上說法均不正確
A.χ分布
B.二項分布
C.Poisson分布
D.標準正態(tài)分布
E.正態(tài)分布
A.90%
B.94.5%
C.97.5%
D.95%
E.99%
A.Qu-QL
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D.S2
E.R
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