單項選擇題南朝梁時周興嗣所著的古代識字類兒童教材是()。
A.《百家姓》
B.《千字文》
C.《弟子規(guī)》
D.《三字經(jīng)》
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1.單項選擇題我國現(xiàn)代教育思想家陶行知認為,幼兒教育應解放兒童的( )。
A.主動性
B.活動
C.興趣
D.創(chuàng)造力
2.單項選擇題()是幼兒園教育的任務。
A.培養(yǎng)特長幼兒
B.完成教學要求
C.培養(yǎng)健康幼兒
D.培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒
3.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要(試行)》中指出,發(fā)展幼兒語言的關鍵是()。
A.創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并得到積極應答的環(huán)境
B.培養(yǎng)幼兒的情感,培養(yǎng)初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力
C.培養(yǎng)幼兒的好奇心和探究欲望,發(fā)展認識能力
D.讓幼兒參加游戲和其他各種活動,體驗和同伴共處的樂趣
4.單項選擇題信息時代要求幼兒教師的角色實現(xiàn)諸多轉(zhuǎn)變,其中之一就是由課程教材的忠實執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)?)。
A.課程教材的變通使用者
B.課程教材的參與者
C.課程教材的開發(fā)者
D.課程教材的研究者
5.單項選擇題我國第一所鄉(xiāng)村幼兒園的創(chuàng)辦人是()。
A.黃炎培
B.蔡元培
C.陶行知
D.梁漱溟
最新試題
與學期的教育目標保持一致的是()。
題型:單項選擇題
()由教師根據(jù)教育教學需要,自己設計和制作
題型:單項選擇題
在提供幼兒學習的內(nèi)容時,應盡可能地使幼兒看得見摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時應()
題型:單項選擇題
學前教育銜接,就是指學前教育機構同()以及()同社區(qū)()的銜接,保證學前教育機構教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
幼兒園教案是指()
題型:單項選擇題
在計劃中,只有()才與幼兒發(fā)生直接關系
題型:單項選擇題
放大鏡、天平、水箱等材料應投放在()區(qū)。
題型:填空題
()是一種在玩中的學習
題型:單項選擇題
對教育教學之間的關系理解不正確的是()
題型:單項選擇題
幼小銜接的任務總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應。
題型:填空題