單項選擇題學校教育在人的身心發(fā)展中起()作用。
A．主導
B．被動
C．輔助
D．引導
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1.單項選擇題教育與政治經(jīng)濟制度是()的關系。
A．各自獨立
B．支配與被支配
C．相互制約
D．約束與被約束
2.單項選擇題教育的本質(zhì)屬性是一種有目的的培養(yǎng)人的()。
A．社會活動
B．管理活動
C．生物活動
D．自然活動
3.單項選擇題提出“自然教育論”的中國古代思想家是()。
A．孔子
B．孟子
C．王守仁
D．朱熹
4.單項選擇題現(xiàn)代兒童觀認為()。
A．兒童是家族繁衍的工具
B．兒童是父母的私有財產(chǎn)
C．兒童享有生存權、發(fā)展權、教育權
D．兒童是國家的財富
5.單項選擇題杜威在批判舊教育的過程中提出()思想，也就是說，是在“破舊”中“立新”的。
A．游戲是生命的鏡子
B．兒童中心主義
C．歸于自然
D．紳士教育
最新試題
對幼兒園的集體活動理解正確的是（）
題型：單項選擇題
社區(qū)是介于（）和（）之間的社會實體。
題型：填空題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學生能夠學并應該學適宜學的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題
“幼兒園教育的評價就是檢驗目標是否達成”，這說明課程目標（）
題型：單項選擇題
（）是一種在玩中的學習
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
以幼兒的學習為出發(fā)點，指出幼兒在學習以后應該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。
題型：單項選擇題
對教育教學之間的關系理解不正確的是（）
題型：單項選擇題
制定具體活動計劃時，應從（）開始
題型：單項選擇題