A.尊重患者的生命價值，確立雙向作用的醫(yī)患關系
B.醫(yī)患關系的個體性、穩(wěn)定性、直接性
C.醫(yī)患關系的間接性、多元性、易變性
D.醫(yī)患關系的分解趨勢和物化趨勢
E.擴大醫(yī)學服務的范圍
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A.雙方沖突型
B.患者主導型
C.主動-被動型
D.指導-合作型
E.共同參與型
A.公平公正原則
B.優(yōu)先原則
C.效率、效益原則
D.價值原則
E.不傷害原則
A.治療技術
B.醫(yī)療設備
C.規(guī)章制度
D.醫(yī)德醫(yī)風
E.經濟效益
A.患者的權利
B.患者的義務
C.醫(yī)生的權利
D.醫(yī)生的義務
E.患者和醫(yī)生共同的義務
最新試題
揭示了醫(yī)學研究團結同道的協作性原則（）。符合醫(yī)學研究獻身醫(yī)學原則（）。違背嚴謹治學求是性原則（）。
提高醫(yī)療質量的思想保障是（）。提高醫(yī)療質量的物質基礎是（）。提高醫(yī)療質量的精神力量是（）。
法律主要通過（）。道德主要通過（）。道德和法律（）。
對未成年人能否做人體實驗，下列說法正確的是（）。
全面系統的學習方法是指（）。堅持唯物史觀的學習方法是指（）。知行統一的方法是指（）。
生物-心理-社會醫(yī)學模式的基本觀點是（）。生物醫(yī)學模式的基本點是（）。由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式，要求臨床醫(yī)生（）。
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現誤診誤治的原因是（）。
醫(yī)學倫理學作為學科出現的標志是（）。奠定中國醫(yī)學人道傳統的文獻是（）。奠定西方醫(yī)學人道傳統的文獻是（）。奠定西方醫(yī)學人道傳統的文獻是（）。
體現醫(yī)學目的原則的是（）。體現滿足現代需要與防止危害未來相統一原則的是（）。體現滿足現代需要與防止危害未來相統一原則的是（）。
關于爭執(zhí)，下列說法最正確的是（）。