按照要求變換下列句式：大家都很佩服白求恩。（改為否定句）

分析下面的對話，看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則？原因是什么？媽媽：期末考試成績怎么樣？孩子：我語文考得特別好。

分析下面一段話的句式特點及修辭作用。那高聳的塔尖，被譽為驚世奇鉆，展曦中銀光閃亮，夕陽下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬千。

分析下面兩個句子意義上的差別。a．這個問題我考慮得不成熟。b．這個問題我沒有考慮成熟。

分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。我雖是一朵花，卻扮不出爛漫的春色；我雖是一滴水，卻匯不成澎湃的江河；我雖是一棵樹，卻組不成茫茫的森林；我雖是一塊石，卻不具備泰山的巍峨。

指出下列短語的結(jié)構(gòu)類型。a.非常感謝b.感謝支持c.大河奔流d.擺放整齊e.擺放貨物

評改病句：說話也好，寫文章也好，一段話，一個詞，一個句子，都要仔細斟酌。

分析下面短語的結(jié)構(gòu)類型。①熱愛生活②高興極了③認真研究④木頭桌子⑤桌子椅子

評改病句：廣西的蔗糖產(chǎn)量是我國最多的地區(qū)。

下面的短語有歧義，請簡要分析說明。遭遇了敵人的部隊