單項(xiàng)選擇題患兒男,14歲,初二學(xué)生。有時(shí)生長(zhǎng)發(fā)育稍落后于同齡人。小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)感到吃力,勉強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)。在學(xué)校里常被同學(xué)嘲笑,取難聽的綽號(hào)。1個(gè)月前因被同學(xué)毆打而拒絕上學(xué)。父母帶其至精神病院就診,檢查發(fā)現(xiàn)患兒抽象思維及綜合分析能力欠佳,未引出精神病性癥狀,IQ65。診斷該病的必要條件不包括()

A.IQ<70
B.智力發(fā)育落后
C.社會(huì)適應(yīng)困難
D.起病于18歲以前
E.有遺傳疾病


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從患者病史中考慮,患者目前符合()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

這個(gè)家庭可能存在著(提示:在接下來幾次治療中,治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn),患者母親表現(xiàn)出較多的對(duì)孩子的干涉行為,如在治療室里批評(píng)他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當(dāng)患者表示不滿母親偷看自己的手機(jī)短信時(shí),母親解釋說:“媽媽不是也給你看自己的短信嗎?媽媽愛你,關(guān)心你,所以,我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到,患者總是和母親挨坐的很近,而丈夫?qū)ζ拮雍秃⒆佣紱]有多少眼神接觸。當(dāng)丈夫被妻子指責(zé)不關(guān)心孩子時(shí),丈夫諷刺地說:“就你關(guān)心,這下好了,把他關(guān)心的連學(xué)都不想上了”,妻子反唇相譏,孩子大喊:“你們倆還有沒有完?”夫妻沉默。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

在對(duì)該患者的治療中,比較適合的方法有(提示:患者父母均為下崗工人,經(jīng)濟(jì)狀況拮據(jù)?;颊邽榇顺8械阶员?,并說將來能出國讓父母生活的好一點(diǎn)是她報(bào)考外語系的主要?jiǎng)訖C(jī)。患者高中時(shí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀,患者對(duì)治療師表示說,學(xué)習(xí)成績(jī)好是她惟一感到有自信的地方,如果自己學(xué)習(xí)成績(jī)不好,自己幾乎就是一無是處了。)()

題型:多項(xiàng)選擇題

按照森田療法的理論,這個(gè)患者的問題形成的機(jī)制是()

題型:多項(xiàng)選擇題

在我國,刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托()

題型:多項(xiàng)選擇題

此時(shí)診斷主要考慮()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了給患者盡早選擇合適的治療,還需要盡快完成的檢查()

題型:多項(xiàng)選擇題

精神障礙社區(qū)康復(fù)的內(nèi)容包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

你認(rèn)為最有效的治療藥物是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題