該患者的認知歪曲中可能包括（）

患兒的主要診斷是（）

如果某治療師擬采用認知-行為療法解決該患者的心理問題，下列陳述不正確的是（）

這個家庭可能存在著（提示：在接下來幾次治療中，治療師通過觀察和了解發(fā)現(xiàn)，患者母親表現(xiàn)出較多的對孩子的干涉行為，如在治療室里批評他坐姿不好、抱怨他沒有聽自己的話多穿件衣服以防感冒、多次用手給孩子縷弄頭發(fā)等。當患者表示不滿母親偷看自己的手機短信時，母親解釋說：“媽媽不是也給你看自己的短信嗎？媽媽愛你，關心你，所以，我們彼此不需要有什么秘密”。治療師還觀察到，患者總是和母親挨坐的很近，而丈夫對妻子和孩子都沒有多少眼神接觸。當丈夫被妻子指責不關心孩子時，丈夫諷刺地說：“就你關心，這下好了，把他關心的連學都不想上了”，妻子反唇相譏，孩子大喊：“你們倆還有沒有完？”夫妻沉默。）（）

為了給患者盡早選擇合適的治療，還需要盡快完成的檢查（）

患者的高風險因素（）

從患者病史中考慮，患者目前符合（）

住院森田療法的特點為（）

目前比較適合患者的治療（）

精神障礙社區(qū)康復的內容包括（）