A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.當(dāng)?shù)乜h人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
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A.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
B.溝通和合作
C.培訓(xùn)和流動
D.交流和互訪
A.教育部門
B.學(xué)校自己
C.地方人民政府
D.國務(wù)院行政部門
A.學(xué)校與政府
B.學(xué)校與社會
C.學(xué)校與教師
D.學(xué)校與家庭
A.1994
B.1995
C.1998
D.1985
A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員
B.教師的專業(yè)化嘗試是從建立專門的師范培訓(xùn)機構(gòu)開始的
C.將每年的9月10日定為教師節(jié)是在1988年全國人民代表大會常務(wù)委員會上確定的
D.對于非師范院校畢業(yè)或者教師資格考試合格的公民申請認定教師資格的,應(yīng)當(dāng)進行面試和試講
A.《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》
B.《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》
C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》
D.《中國教育改革與發(fā)展綱要》
A.《憲法》
B.《教育法》
C.《教師法》
D.《義務(wù)教育法》
A.學(xué)歷水平
B.業(yè)務(wù)水平
C.工作成績
D.考核結(jié)果
A.校長
B.學(xué)校負責(zé)人
C.有關(guān)直接負責(zé)人
D.學(xué)校負責(zé)人和有關(guān)直接負責(zé)人
A.導(dǎo)向性
B.對等性
C.強制性
D.有序性
最新試題
小蘇由于在學(xué)校一時沖動,犯了錯誤,學(xué)校以安全不能保證為由對小蘇停課2日,并且停發(fā)了布置作業(yè)的短信,該學(xué)校的行為侵犯了小蘇的()。
你認為學(xué)校有必要給予趙小娟經(jīng)濟補償嗎?
該案例給了我們什么啟示?我們應(yīng)該如何預(yù)防這種現(xiàn)象的出現(xiàn)?
下列行為中,屬于《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的未成年人嚴重不良行為的有()。
預(yù)防未成年人犯罪,應(yīng)在各級人民政府組織領(lǐng)導(dǎo)下,實行()。
國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。以下哪項不屬于教師職務(wù)分類?()
我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時間是()。
教師不得對學(xué)生進行謾罵、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()決定的。
教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予()。
教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()。