A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)
B.適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)
C.教育與保護(hù)相結(jié)合
D.對違反校紀(jì)校規(guī)的未成年人實(shí)施體罰,以儆效尤
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A.學(xué)費(fèi)
B.雜費(fèi)
C.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)
D.任何費(fèi)用
A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
B.貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作的任務(wù)
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
A.扣押教師資格
B.通報(bào)批評
C.降職或撤職
D.行政處分或者解聘
A.行政處罰
B.撤銷職務(wù)
C.沒收財(cái)產(chǎn)
D.賠禮道歉
A.教育法律規(guī)范
B.教育法律文件
C.教育法律規(guī)定
D.教育法律文書
A.公共性原則
B.公辦性原則
C.公立性原則
D.方向性原則
A.14周歲以下
B.14周歲以上不滿16周歲
C.16周歲以上不滿17周歲
D.18周歲以下
A.保護(hù)學(xué)生權(quán)益
B.提高思想覺悟和教學(xué)水平
C.尊重學(xué)生人格
D.教育教學(xué)
A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
B.批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象
C.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)
D.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)團(tuán)體中充分發(fā)表意見
A.傳授專業(yè)知識
B.傳授實(shí)驗(yàn)技能
C.教書育人
D.為人師表
最新試題
對于()準(zhǔn)備就業(yè)的未成年人,職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、用人單位應(yīng)當(dāng)將法律知識和預(yù)防犯罪教育納入職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容。
教師體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予()。
國務(wù)院和地方各級人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長比例應(yīng)當(dāng)()財(cái)政經(jīng)常性收入的增長比例。
國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。以下哪項(xiàng)不屬于教師職務(wù)分類?()
教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、變相體罰和其他侮辱學(xué)生的行為,這是由學(xué)生的()決定的。
《中華人民共和國教師法》規(guī)定,取得初級中學(xué)教師,初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()。
趙小娟摔傷,學(xué)校該不該承擔(dān)賠償責(zé)任?為什么?
我國法律法規(guī)規(guī)定的小學(xué)生的睡眠時(shí)間是()。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識逐漸增強(qiáng),很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)去或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”,家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該()。
未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人對未成年人的法制教育負(fù)有()責(zé)任。