單項(xiàng)選擇題在個(gè)人與個(gè)人之間進(jìn)行面對(duì)面的直接的信息交流，屬于傳播活動(dòng)中的（）

A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播


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1.單項(xiàng)選擇題管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在（）

A.管理活動(dòng)中對(duì)于"度"的把握
B.管理活動(dòng)是一種創(chuàng)造性的活動(dòng)
C.管理活動(dòng)有其特殊規(guī)律性
D.A+B
E.以上都不是

2.多項(xiàng)選擇題預(yù)防醫(yī)院感染的措施有（）。

A.監(jiān)測(cè)
B.隔離
C.無(wú)菌技術(shù)
D.消毒滅菌
E.合理使用抗生素

3.多項(xiàng)選擇題不良生活方式具備哪些特點(diǎn)（）。

A.潛伏期短
B.特異性強(qiáng)
C.協(xié)調(diào)作用強(qiáng)
D.變易性大
E.廣泛存在

4.多項(xiàng)選擇題在健康相關(guān)行為改變的理論中，知信行模式的內(nèi)容包括（）。

A.信息
B.知識(shí)和學(xué)習(xí)
C.信念和態(tài)度
D.行為改變
E.增進(jìn)健康

5.多項(xiàng)選擇題醫(yī)院應(yīng)在全面綜合性監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上開展目標(biāo)性監(jiān)測(cè)，下列敘述正確的是（）。

A.?。ㄊ校┘?jí)以上醫(yī)院及其他有條件的醫(yī)院每年應(yīng)開展1～2項(xiàng)目標(biāo)性監(jiān)測(cè)
B.監(jiān)測(cè)目標(biāo)應(yīng)根據(jù)本院的特點(diǎn)、醫(yī)院感染的重點(diǎn)和難點(diǎn)決定
C.縣以上醫(yī)院和床位數(shù)≥300張的其他醫(yī)院，應(yīng)對(duì)醫(yī)院感染病原體分布及其抗感染藥物的敏感性進(jìn)行監(jiān)測(cè)
D.每項(xiàng)目標(biāo)監(jiān)測(cè)開展的期限不應(yīng)少于1年
E.應(yīng)定期對(duì)目標(biāo)監(jiān)測(cè)資料進(jìn)行分析、反饋，對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出改進(jìn)措施；年終應(yīng)有總結(jié)報(bào)告；監(jiān)測(cè)結(jié)束，應(yīng)有終結(jié)報(bào)告

6.多項(xiàng)選擇題傳播效果由低向高分為哪四個(gè)層次（）。

A.知曉健康信息
B.理解健康信息
C.健康信念認(rèn)同
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.采納健康的行為

7.多項(xiàng)選擇題在格林模式中，健康教育中的教育診斷主要分析的因素是（）。

A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素

8.單項(xiàng)選擇題“知信行”理論中，“知”、“信”、“行”三者之間的關(guān)系是（）。

A."知"（知識(shí)和學(xué)習(xí)）是基礎(chǔ)、"信"（正確的信念與積極的態(tài)度）是動(dòng)力、"行"（行為改變）是目標(biāo)
B."知"是目標(biāo)、"信"是基礎(chǔ)、"行"是動(dòng)力
C."知"是目標(biāo)、"信"是動(dòng)力、"行"是基礎(chǔ)
D."知"是動(dòng)力、"信"是基礎(chǔ)、"行"是目標(biāo)
E."知"是基礎(chǔ)、"信"是目標(biāo)、"行"是動(dòng)力

9.單項(xiàng)選擇題健康相關(guān)行為是指（）。

A.個(gè)體與健康有關(guān)的行為
B.個(gè)體與健康和疾病有關(guān)的行為
C.個(gè)體或群體與健康有關(guān)的行為
D.個(gè)體或群體與健康和疾病有關(guān)的行為
E.個(gè)體或群體與健康或疾病有關(guān)的行為

10.單項(xiàng)選擇題健康傳播效果中的最高層次是（）。

A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對(duì)