單項(xiàng)選擇題教師不得有謾罵、體罰、變相體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，因?yàn)閷W(xué)生享有()。
A．身心健康權(quán)
B．人身自由權(quán)
C．人格尊嚴(yán)權(quán)
D．隱私權(quán)
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、校規(guī)、校紀(jì)等屬于校園文化中的()。
A．物質(zhì)文化
B．制度文化
C．教師文化
D．學(xué)生文化
2.單項(xiàng)選擇題被形象地比喻為“幫助少年起飛”的教育階段是()。
A．小學(xué)教育
B．初中教育
C．高中教育
D．大學(xué)教育
3.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)作為一門獨(dú)立學(xué)科，始建于()。
A．夸美紐斯
B．赫爾巴特
C．斯賓塞
D．洛克
4.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)指的是教學(xué)進(jìn)程的()。
A．主要部分
B．基本部分
C．主要途徑
D．基本階段
5.單項(xiàng)選擇題教育者要在兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵期，施以相應(yīng)的教育，這是因?yàn)槿说陌l(fā)展具有()。
A．階段性
B．順序性
C．不平衡性
D．差異性
最新試題
如何樹立教師的威信？
題型：問答題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
簡述教學(xué)過程的教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合的規(guī)律。
題型：問答題
教師勞動(dòng)的個(gè)體性主要是由勞動(dòng)對(duì)象是活生生的個(gè)體的特點(diǎn)所決定的。
題型：判斷題
教育史上兩大對(duì)立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
題型：判斷題
《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，未成年學(xué)生享有的權(quán)利包括_________和_________。
題型：填空題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型：問答題
德育工作既要耐心細(xì)致，叉要寬嚴(yán)相濟(jì)，有松有緊。()
題型：判斷題
學(xué)生認(rèn)識(shí)與人類認(rèn)識(shí)過程明顯不同，下列不是其顯著特點(diǎn)的是
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生的受教育權(quán)不包括()。
題型：單項(xiàng)選擇題