A.抽象概括的能力
B.把握全局的能力
C.創(chuàng)造力
D.洞察力
E.目光長遠
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A.詳細了解應聘者過去的情況
B.關(guān)注應聘者的工作熱情
C.了解應聘者的個人愛好及身體狀況
D.了解應聘者的學歷情況
A.合適的人選
B.正確的判斷力
C.熱情和勇氣
D.合作
E.戰(zhàn)略思考能力
A.權(quán)力主體
B.權(quán)力客體
C.權(quán)力目的
D.權(quán)力作用方式
E.權(quán)力后果
A.參與型
B.專制型
C.民主型
D.自由放任型
A.擁有遠景
B.提出戰(zhàn)略
C.形成聯(lián)盟
D.激勵鼓舞
最新試題
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
領(lǐng)導決策的（）是指運用科學的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動，預測出其可靠性和可行性。
領(lǐng)導決策的（）是指領(lǐng)導者制定決策時應虛心請教，廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見，提高討論甚至辯論，奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
（）是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。
領(lǐng)導決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
（）的影響力與領(lǐng)導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
領(lǐng)導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
領(lǐng)導的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。