A.單因單果、直線思維模式
B.多因多果的純生物學(xué)思維模式
C.單因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式
D.多因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式
E.多因多果、直線思維模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭圈
B.家族譜
C.APGAR問卷
D.家庭緩沖三角
E.ECO-MAP圖
A.家庭評估是對家庭結(jié)構(gòu)的一種分析
B.家庭關(guān)懷度指數(shù)反映出家庭成員對家庭功能的主觀滿意度
C.家庭圈多用于家庭功能可能處于嚴(yán)重失調(diào)的家庭的評估
D.家系圖屬于家庭評估類型的主觀評估
E.家庭評估指由全科醫(yī)生對患者家庭的主觀評估
A.家庭結(jié)構(gòu)的評估
B.家庭功能的評估
C.家庭外資源的評估
D.家庭內(nèi)資源的評估
E.家庭成員關(guān)系的評估
A.家庭咨詢的對象僅僅是家庭中的某個(gè)人
B.咨詢者可以代替被咨詢者解決問題
C.咨詢者要把被咨詢者放在被動(dòng)的位置上
D.咨詢者可以幫助被咨詢者作出明智的決定
E.咨詢者以權(quán)威者的身份從事咨詢活動(dòng)
A.丈夫
B.妻子
C.孩子
D.岳母
E.全科醫(yī)生
最新試題
學(xué)齡前兒童期全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)是()。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著()。
家庭問題目錄主要記錄()。
全科醫(yī)生首診的任務(wù)為()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
全科醫(yī)生實(shí)施周期性健康檢查計(jì)劃的優(yōu)勢在于()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
疾病在家庭中的傳播多見于()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
關(guān)于臨床預(yù)防中篩檢的理解,不正確的為()。