A.傳統(tǒng)管理階段
B.科學(xué)管理階段
C.近代管理階段
D.古典管理階段
E.行為管理階段
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你可能感興趣的試題
A.法約爾
B.韋伯
C.卡斯特
D.泰勒
E.梅奧
A.病區(qū)管理合格率
B.消毒隔離管理合格率
C.年度護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生率
D.一人一針一管執(zhí)行率
E.護(hù)理技術(shù)操作合格率
A.質(zhì)量管理
B.技術(shù)管理
C.經(jīng)濟(jì)管理
D.物資管理
E.流程管理
A.雙因素理論
B.X—Y理論
C.人類需要層次理論
D.成熟度理論
E.以人為本理論
A.判斷分析找出差距
B.提供反饋信息
C.提出糾正措施及改進(jìn)方案
D.制作質(zhì)量管理圖表
E.確定可以接受的偏差范圍
最新試題
與正式組織不同,非正式組織講求的是()
管理的二重性是指()
管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在()
不屬于接收者障礙的是()
控制主體由哪幾部分組成()
理想的學(xué)習(xí)型組織的特征()
在現(xiàn)代管理學(xué)中,管理人員對(duì)當(dāng)前的實(shí)際工作是否符合計(jì)劃而進(jìn)行測(cè)定并促使組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,被稱為()
300張床位以下的醫(yī)院,病床與工作人員的比例為()
護(hù)理安全管理包括()
某護(hù)士長(zhǎng)很注意在管理過(guò)程中給護(hù)士一定的授權(quán),同時(shí)給被授權(quán)的護(hù)士必要的監(jiān)督,該護(hù)士長(zhǎng)遵循的原則是()