單項(xiàng)選擇題在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，起抑制作用的刺激不包括（）。

A.輕微的關(guān)節(jié)擠壓
B.強(qiáng)冷、熱刺激
C.肌腱附著點(diǎn)的擠壓
D.低強(qiáng)度的特殊感覺(jué)刺激
E.脊神經(jīng)背側(cè)后基支皮膚支配區(qū)的推摩


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1.單項(xiàng)選擇題中風(fēng)后平臥轉(zhuǎn)向側(cè)臥位的操作不包括（）。

A.軀干旋轉(zhuǎn)
B.髖和膝屈曲
C.外展下面的臂
D.頸的旋轉(zhuǎn)和屈曲
E.肩關(guān)節(jié)屈曲和肩帶前伸

2.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)技術(shù)認(rèn)為，中風(fēng)后轉(zhuǎn)向健側(cè)的困難為（）。

A.患側(cè)伸髖伸膝困難
B.患側(cè)肩屈曲、肩帶前伸困難
C.用健腿鉤拉患腿，將雙腿移至床邊
D.旋轉(zhuǎn)及前屈頸部以代償側(cè)屈頸和屈軀干
E.用健手拉依靠物以代償側(cè)屈頸和屈軀干

3.單項(xiàng)選擇題PNF操作技術(shù)中，等張組合目的不包括（）。

A.主動(dòng)控制動(dòng)作
B.增加肌肉力量
C.增加主動(dòng)活動(dòng)范圍
D.增加被動(dòng)活動(dòng)范圍
E.獲得離心動(dòng)作控制

4.單項(xiàng)選擇題只要病情允許，盡快幫助中風(fēng)患者坐起很重要，錯(cuò)誤的原因是（）。

A.可預(yù)防跌倒
B.有助于控制膀胱
C.可增加口面部控制
D.可增加視覺(jué)輸入及便于交流
E.對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)是良好刺激

5.單項(xiàng)選擇題下肢第Ⅳ～Ⅴ階段，修正協(xié)同動(dòng)作和使運(yùn)動(dòng)從協(xié)同模式中擺脫出來(lái)。不包括（）。

A.下肢外展、內(nèi)收的促進(jìn)
B.下肢伸、屈肌聯(lián)合動(dòng)作的引出
C.整個(gè)下肢異常協(xié)同運(yùn)動(dòng)模式的分離
D.下肢協(xié)同運(yùn)動(dòng)模式分離的足背屈的促進(jìn)
E.下肢協(xié)同運(yùn)動(dòng)模式分離的橋式運(yùn)動(dòng)的促進(jìn)

6.單項(xiàng)選擇題關(guān)于PNF操作技術(shù)注意事項(xiàng)敘述不正確的是（）。

A.螺旋性對(duì)角線活動(dòng)不是必須通過(guò)中線
B.所有的動(dòng)作均由相反方向的運(yùn)動(dòng)組成（伸和屈）
C.重視旋轉(zhuǎn)動(dòng)作的完成，加強(qiáng)對(duì)本體感覺(jué)的刺激
D.活動(dòng)前諸肌群應(yīng)處在原始初長(zhǎng)度，以利于充分活動(dòng)和牽拉
E.動(dòng)作的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)加強(qiáng)肌腱的牽拉和關(guān)節(jié)的擠壓，加強(qiáng)本體感覺(jué)的刺激

7.單項(xiàng)選擇題Bruunstrom技術(shù)中，床上的姿勢(shì)及運(yùn)動(dòng)錯(cuò)誤的是（）。

A.避免牽拉患側(cè)上肢和患手
B.鼓勵(lì)患者學(xué)會(huì)向健側(cè)和患側(cè)翻身
C.上肢床上姿勢(shì)擺放避免肩關(guān)節(jié)內(nèi)收
D.下肢床上姿勢(shì)是鼓勵(lì)患者仰臥與側(cè)臥交替
E.鼓勵(lì)患者盡早進(jìn)行床上的被動(dòng)活動(dòng)、主動(dòng)助力活動(dòng)

8.單項(xiàng)選擇題在Rood技術(shù)的皮膚、本體感受器刺激中，起促進(jìn)作用的刺激不包括（）。

A.觸覺(jué)刺激
B.適中的溫?zé)岽碳?br /> C.痛覺(jué)刺激
D.特殊感覺(jué)刺激
E.本體感受器刺激

9.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱的Vojta治療技術(shù)實(shí)施原則及注意事項(xiàng)不正確的是（）。

A.治療前后洗澡
B.治療前后不宜洗澡
C.主要應(yīng)用治療師的手，無(wú)須特殊工具
D.給予誘發(fā)帶壓迫刺激，誘發(fā)全身反射性運(yùn)動(dòng)
E.進(jìn)食后1小時(shí)內(nèi)不宜治療，治療后注意補(bǔ)充水分

10.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)方法上肢功能訓(xùn)練中，訓(xùn)練腕關(guān)節(jié)屈伸的是（）。

A.仰臥位，讓患者用手觸摸自己的前額、枕頭
B.取坐位，伸手向前、向上指物體并逐漸增大范圍
C.治療師幫助患者將手平置于墻上，施以水平壓力，防止手從墻上滑落
D.取坐位，治療師幫助患者將手平放于訓(xùn)練床上以承受上部身體的重量
E.前臂中立位，患者練習(xí)拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體