簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

如何樹立教師的威信？

生產力對教育起決定作用。

教師優(yōu)良的個性品質包括()。

《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》規(guī)定，未成年學生享有的權利包括_________和_________。

簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。

教學原則與教學規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？

從我國的有關法律法規(guī)來看，國家在保證學生的受教育權方面負有重要責任，以下哪些方面是國家為此做出的努力?()

學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。