首次提出教師工作應該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。

如何樹立教師的威信？

下列哪一項屬于道家學派的主張?

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。

既是教師從事教育教學工作的重要工具，又是傳播知識和影響學生的重要手段的是

教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。

教育史上兩大對立學派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。

教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

首先提出普及教育的思想，并詳細論證了班級上課制的教育著作是赫爾巴特的《大教學論》。