進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談談你的體會。

德育工作既要耐心細致，叉要寬嚴相濟，有松有緊。()

教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。

學生希望得到教師在學習、生活、人生等方面的指導，希望教師能與他們一起分擔痛苦與憂傷、分享歡樂與興奮，這體現(xiàn)了教師的()角色。

簡述聯(lián)合國《兒童權利公約》核心精神的基本原則。

教學大綱是衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準。

生產(chǎn)力對教育起決定作用。

教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。

簡述我國《教育法》規(guī)定的學生應盡的義務。

學生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實性的條件是_________。