A.健康促進在健康教育中起主導作用
B.健康促進減弱了健康教育的力度
C.健康教育和健康促進是相同的概念
D.健康教育比健康促進內(nèi)涵更廣泛
E.健康教育是健康促進的重要組成部分
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A.健康教育
B.健康促進
C.衛(wèi)生宣教
D.預(yù)防接種
E.預(yù)防疾病
A.遺傳因素
B.衛(wèi)生服務(wù)因素
C.環(huán)境因素
D.行為生活方式因素
E.生理生化因素
A.衛(wèi)生服務(wù)需求
B.衛(wèi)生服務(wù)利用
C.衛(wèi)生服務(wù)供給
D.衛(wèi)生服務(wù)需要
E.其他
A.15歲以上成人識字率
B.衛(wèi)生資源分配
C.安全水普及率
D.兒童營養(yǎng)狀況及發(fā)育
E.人口增長指標
A.鼠疫、霍亂和炭疽
B.甲類傳染病病人和病原攜帶者、乙類傳染病病人中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人
C.對疑患甲類傳染病病人
D.對除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙類
E.丙類傳染病病人
最新試題
考慮可能診斷為()
對此患者應(yīng)作何種急救處理()
患者于治療1天后,出現(xiàn)明顯煩躁不適,體溫39.1℃,雙側(cè)瞳孔直徑5mm,心率145次/分,雙肺未聞及濕性啰音,尿潴留,考慮可能為()
查體:T36.5℃,P110次/分,律不齊,各瓣膜區(qū)未聞及雜音。腹軟,雙下肢肌力Ⅲ級,肌張力降低,實驗室檢查結(jié)果:血常規(guī):RBC5.4×1012/L、WBC9.4×109/L、Hb130g/L、PLT300×109/L;血清K+/2.9mmol/L;尿常規(guī):蛋白(-)、尿糖(-),心電圖:U波增高、陣發(fā)性心動過速。目前診斷考慮()
首先應(yīng)考慮接觸何種有害氣體()
經(jīng)檢查聽閥提高20dB,10~20小時后恢復聽力,屬何種類型聽力損害()
需密切觀察患者哪些癥狀及體征()
急送當?shù)蒯t(yī)院需要做哪些檢查()
以下哪些治療措施是恰當?shù)模ǎ?/p>
哪項特征最為重要并對其它特征有影響()