問答題相對評價法、絕對評價法、個體內(nèi)差異評價法的區(qū)別。
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教育上的“拔苗助長”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
題型：判斷題
教師勞動的個體性主要是由勞動對象是活生生的個體的特點所決定的。
題型：判斷題
首次提出教師工作應(yīng)該作為一種專門職業(yè)而存在的法律是()。
題型：單項選擇題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別？
題型：問答題
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題型：問答題
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題型：判斷題
進入20世紀后教育的改革和發(fā)展呈現(xiàn)出哪些新的特點？談?wù)勀愕捏w會。
題型：問答題
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
題型：單項選擇題
簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型：問答題