A.全民教育
B.教育民主化
C.教育信息化
D.教育全球化
E.教育個(gè)性化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目的在于揭示普遍規(guī)律而促進(jìn)理論的發(fā)展
B.以解決工作情境中特定的實(shí)際問(wèn)題為主要目的
C.強(qiáng)調(diào)研究與活動(dòng)的一體化
D.使實(shí)際工作者從工作過(guò)程中思考和解決問(wèn)題
E.利用已有的研究成果,為實(shí)際問(wèn)題的解決提供可行的方案
A.觀察法
B.作品表現(xiàn)法
C.問(wèn)卷法
D.整體印象法
E.表演評(píng)價(jià)法
A.指導(dǎo)性
B.操作性
C.預(yù)演性
D.隱含性
E.難控性
A.學(xué)習(xí)目的的單一化
B.自我意識(shí)減弱
C.生理成熟期提前
D.價(jià)值觀念多樣化
E.心理問(wèn)題和行為問(wèn)題多
A.定量觀察
B.定性觀察
C.變換式觀察
D.參與式觀察
最新試題
簡(jiǎn)述我國(guó)《教育法》規(guī)定的學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
從我國(guó)的有關(guān)法律法規(guī)來(lái)看,國(guó)家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國(guó)家為此做出的努力?()
教師優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)包括()。
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡(jiǎn)要的說(shuō)明。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的輔助手段。()
素質(zhì)教育就是多開(kāi)展課外活動(dòng)、多上文體課。
如何樹(shù)立教師的威信?
教育上的“拔苗助長(zhǎng)”違背了人的身心發(fā)展的順序性規(guī)律。
教學(xué)大綱是衡量教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。