A.病人是所有的人
B.對(duì)病人生活和疾病進(jìn)行護(hù)理
C.服務(wù)于人的生命全過(guò)程
D.實(shí)施全身心整體護(hù)理
E.重視人與環(huán)境的平衡
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A.責(zé)任制護(hù)理
B.小組制護(hù)理
C.功能制護(hù)理
D.個(gè)案護(hù)理
E.系統(tǒng)化整體護(hù)理
A.個(gè)案護(hù)理
B.功能制護(hù)理
C.系統(tǒng)化整體護(hù)理
D.責(zé)任制護(hù)理
E.小組制護(hù)理
A.責(zé)任制護(hù)理
B.小組制護(hù)理
C.綜合護(hù)理
D.功能制護(hù)理
E.個(gè)案護(hù)理
A.護(hù)士責(zé)任明確但耗費(fèi)人力
B.護(hù)士提供連續(xù)的整體護(hù)理
C.護(hù)士分為小組進(jìn)行護(hù)理活動(dòng)
D.各級(jí)護(hù)士各司其職
E.護(hù)士工作任務(wù)單
A.護(hù)理心理學(xué)
B.護(hù)理美學(xué)
C.護(hù)理管理學(xué)
D.護(hù)理教育學(xué)
E.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)
最新試題
簡(jiǎn)述護(hù)理概念模式的重要性。
在治療性交流過(guò)程中,護(hù)士應(yīng)注意避免哪些方面的問(wèn)題?
下列描述符合塞利壓力學(xué)說(shuō)的為()。
根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn),要維持人的健康,應(yīng)當(dāng)()。
愛(ài)瑞克森的心理發(fā)展分期及各期的發(fā)展任務(wù)是什么?
病人交談時(shí),最合適的距離是()。
觸摸的重要性是()。
對(duì)病人患側(cè)肢體進(jìn)行肌力評(píng)估,2級(jí)肌力的表現(xiàn)為()。
傳染性隔離常用于以下哪類(lèi)病人?()
護(hù)士與病人建立人際關(guān)系的必需條件是()。