A.屬于醫(yī)德榮譽的客觀評價
B.是社會對醫(yī)德行為的褒獎
C.是對醫(yī)務(wù)人員履行醫(yī)德義務(wù)的社會贊許
D.反映醫(yī)務(wù)人員對醫(yī)德行為社會價值的自我感受
E.是國家對醫(yī)德行為的褒獎
您可能感興趣的試卷
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第一單元模擬試卷一
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第一單元模擬試卷二
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第一單元模擬試卷三
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第二單元模擬試卷一
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第二單元模擬試卷三
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第一單元考前沖刺試題一
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師第一單元考前沖刺試題二
你可能感興趣的試題
A.尊重病人
B.同情病人
C.醫(yī)生對病人盡義務(wù)
D.病人的自主權(quán)利
E.以上都不是
A.能否摘取人體器官進行移植
B.影響衛(wèi)生資源的分配
C.只偏重于人口的數(shù)量
D.不能把人的自然素質(zhì)同生命存在的價值相統(tǒng)一
E.能否停止對病人的搶救
A.生命論
B.美德論
C.人道論
D.價值論
E.公益論
A.救人,至少不傷害
B.愛人與愛藝術(shù)平行
C.恪守職業(yè)道德
D.尊重病人
E.對病人要有同情心
A.不斷學(xué)習(xí),提高醫(yī)療技術(shù),有精湛的醫(yī)術(shù)
B.不斷學(xué)習(xí),對病人一心赴救
C.不斷學(xué)習(xí),對病人一視同仁
D.不斷學(xué)習(xí),有高尚醫(yī)德
E.不斷學(xué)習(xí),熱愛救人
A.靈活性
B.集體性
C.繼承性
D.組織性
E.非規(guī)范性
A.反映社會對醫(yī)學(xué)的需求
B.為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向
C.為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護
D.努力解決醫(yī)學(xué)活動中產(chǎn)生的倫理問題
E.滿足患者的所有要求和利益
A.確定符合時代要求的醫(yī)德原則和規(guī)范
B.反映社會對醫(yī)學(xué)職業(yè)道德的需求
C.直接提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療水平
D.為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向
E.為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護
A.屬于應(yīng)用倫理學(xué)的范疇
B.關(guān)于醫(yī)學(xué)道德的學(xué)說和理論體系
C.醫(yī)學(xué)的有機組成部分
D.規(guī)范倫理學(xué)的一個分支
E.一門邊緣學(xué)科
A.可以互相代替的
B.可以互相補充的
C.互不相干
D.可以割裂的
E.相互依存、相互滲透,不可分割的
最新試題
我國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的具體原則是()
醫(yī)德情感中最基本的道德情感是()
醫(yī)學(xué)道德的評價標準中,醫(yī)療行為善惡的基本出發(fā)點和根本標準是()
主動被動型的特點是()
共同參與型適用于哪種病人()
醫(yī)學(xué)道德情感不包括的內(nèi)容是()
由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變到生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)生()
指導(dǎo)合作型的特點是()
我國醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的基本內(nèi)容()
體現(xiàn)有利原則的是哪項()