單項(xiàng)選擇題在近代教育史上認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授知識而智力訓(xùn)練無關(guān)緊要的理論是()。

A.傳統(tǒng)教育理論
B.現(xiàn)代教育理論
C.形式教育理論
D.實(shí)質(zhì)教育理論


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1.單項(xiàng)選擇題柏克赫斯特創(chuàng)立的學(xué)制是()。

A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.特朗普制
D.道爾頓制

2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)場教學(xué)是班級授課制的()。

A.主要組織形式
B.基本組織形式
C.特殊組織形式
D.輔助組織形式

4.單項(xiàng)選擇題講授法的基本方式包括()。

A.講述、講解、講讀、講演
B.講述、講解、報告、講演
C.講讀、講演、講評、講述
D.講述、講解、講評、報告

5.單項(xiàng)選擇題對于學(xué)生課堂上玩MP4,下列較好的教育方式是()。

A.大聲喝止,公開批評
B.毫不留情,罰站上課
C.不聞不問,任其自然
D.先暗示制止,課后再教育

6.單項(xiàng)選擇題教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方式是()。

A.講授法
B.談話法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.演示法

7.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,主要以傳授()。

A.直接經(jīng)驗(yàn)為主
B.間接經(jīng)驗(yàn)為主
C.生活知識為主
D.生產(chǎn)知識為主

8.單項(xiàng)選擇題下列能體現(xiàn)循序漸進(jìn)教學(xué)原則的是()。

A.時教必有正業(yè)
B.君子之教,喻也
C.藏息相輔
D.不陵節(jié)而施

9.單項(xiàng)選擇題《禮記,中庸》中描述的“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”是指現(xiàn)代教學(xué)論中的()。

A.教學(xué)過程
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)方法

10.單項(xiàng)選擇題教師采用摸底考試了解學(xué)生已有的知識和能力的做法屬于()。

A.形成性評價
B.相對性評價
C.總結(jié)性評價
D.診斷性評價

最新試題

鄭老師對于雷老師上的《抗美援朝》一課進(jìn)行了點(diǎn)評:“環(huán)節(jié)完整,互動也很多,但是卻沒有在情感態(tài)度上有所升華,沒有起到愛國思想的滲透作用?!编嵗蠋煹狞c(diǎn)評說明雷老師的在教學(xué)過程中忽視了()的教學(xué)原則。

題型:單項(xiàng)選擇題

簡要說明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。

題型:問答題

作為一名教師不僅僅要傳授學(xué)生知識,還要培養(yǎng)學(xué)生對父母的感恩之情、對祖國的熱愛之情。這體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

試分析方程與算術(shù)式的區(qū)別。

題型:問答題

教師采用摸底考試了解學(xué)生巳有的知識和能力的做法屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

近年來,互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過網(wǎng)絡(luò)購買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)下,學(xué)會構(gòu)建良好的親子關(guān)系。這體現(xiàn)教學(xué)過程具有()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

請根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定本課時的語言技能(聽說)目標(biāo)。

題型:問答題

余老師請學(xué)生在潔凈的載玻片左側(cè)某處滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用肉眼和放大鏡觀察蟲的活動。這種教學(xué)方法稱為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí),試確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)。

題型:問答題