單項選擇題以下各選項中加下劃線的語詞表達(dá)集合概念的是()。

A.教師是人類靈魂的工程師
B.印度是發(fā)展中國家,是亞洲國家
C.方老師已經(jīng)有35年教齡了
D.誰不努力學(xué)習(xí),誰就會被社會所淘汰,成為落伍者


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1.單項選擇題以下哪個概念屬于屬性概念?()

A.三好學(xué)生
B.成年人
C.物體的導(dǎo)電性
D.勤勞的中國人

2.單項選擇題根據(jù)概念所反映的對象是否具有某種屬性,可將概念分為()。

A.集合概念與非集合概念
B.實體概念與屬性概念
C.普遍概念與單獨概念
D.正概念與負(fù)概念

3.單項選擇題求因果聯(lián)系的方法不包括()。

A.求同法
B.求異法
C.共變法
D.確認(rèn)法

最新試題

以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是()。

題型:單項選擇題

試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的含義。

題型:問答題

根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,以"教師的幸福"為話題,寫一篇文章。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義,題目自擬,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢。不少于800字。

題型:問答題

下列屬于信息的是()。

題型:單項選擇題

有人說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時,應(yīng)當(dāng)保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。這段文字中"有顏色的力量"指的是()。

題型:單項選擇題

以下與“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”判斷不同的是()。

題型:單項選擇題

結(jié)合文段,分析作者說:“在人類頗為自得地認(rèn)為自己偉大時,卻不知通自己可能比哪些在他們眼里微不足道的生物還要可悲可嘆”是什么意思?

題型:問答題

作者為什么感到幸福?

題型:問答題

寫作題:閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。兔子是短跑冠軍,但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍,但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳,費了九牛二虎之力,但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷:"成功來自90%的汗水。加油!加油!"根據(jù)上述材料給你的啟示,聯(lián)系實際,寫一篇論說文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作,不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬,立意自定,觀點明確,分析具體,條理清晰,語言流暢,不少于1000字。

題型:問答題

利用選定的檢索工具由近及遠(yuǎn)地逐年查找,直到查到所需文獻(xiàn)為止的檢索方法是()。

題型:單項選擇題