文末作者為什么說“每每回首來時路，就覺得這青春一半是明亮的，而另一半，分明是灰暗的”？

對文中“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”一句的含義和作用理解不正確的一項(xiàng)是（）。

寫作題：閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。兔子是短跑冠軍，但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍，但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學(xué)游泳，費(fèi)了九牛二虎之力，但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷："成功來自90％的汗水。加油！加油！"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料的內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。

以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。

以下與“如果天氣晴朗，劉老師就去郊游”判斷不同的是（）。

“看著人類這種狂妄的表現(xiàn)，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑。”中“這種狂妄的表現(xiàn)”指的是什么？“竊笑”的依據(jù)是什么？

試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的含義。

寫作題：題目：以《愛的教育》為題寫一篇文章。要求：觀點(diǎn)正確，語言通順，文體不限，不少于800字。

結(jié)合文段談?wù)劇笆赝钡膬蓪雍x。

請概括作者想要表達(dá)的中心思想。