試分析本文題目“耕堂荷韻布衣人”的含義。

寫作題：請以《如何成為一名優(yōu)秀的教師》為題，寫一篇論述文。要求：觀點明確論述具體；條理清楚，語言流暢；不少于800字。

寫作題：閱讀下面的材料，根據要求寫作文。古詩"一種春聲渾難忘，最是長安課歸時"，表現了對童年放學后那歡快之聲的深深懷戀。今天，校園的哪一種聲音讓你"渾難忘"呢？是上下課的鈴聲、窗外的鳥鳴，還是老師娓娓的講課、同學朗朗的讀書聲？或者是……要求：請以"最難忘，校園的那一種聲音"為題，寫一篇不少于1000字的文章，立意自定。

寫作題：閱讀下面材料，根據要求寫作文。兔子是短跑冠軍，但是不會游泳。松鼠是爬樹冠軍，但是也不會游泳。鴨子教練卻逼著兔子和松鼠學游泳，費了九牛二虎之力，但成效也不大。鴨子教練還不明原因地嚷嚷："成功來自90％的汗水。加油！加油！"根據上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現代漢語寫作，不要脫離材料的內容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。

寫作題：以“教師的責任”為話題，寫一篇議論文。要求：（1）題目自擬，字數不得少于800字；（2）文章論點鮮明，有說服力；（3）文章富有邏輯效果；（4）文章論據充分，論證方法得當。

以下和“小米和麗麗是舍友”判斷不同的是（）。

以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”判斷相同的是（）。

聯(lián)系實際，談談“我只愿小河的清波，重新蕩漾在故鄉(xiāng)孩子們的夢中……”表達了作者怎樣的情感？

“看著人類這種狂妄的表現，大自然一定會竊笑--就像母親面對無知的孩子那樣的笑?！敝小斑@種狂妄的表現”指的是什么？“竊笑”的依據是什么？

利用選定的檢索工具由近及遠地逐年查找，直到查到所需文獻為止的檢索方法是（）。