A、主體
B、假主人公
C、施予者
D、派遣者
E、協(xié)助者
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你可能感興趣的試題
A、不能揭示人物的具體性格
B、有使文本靜態(tài)化的趨向
C、忽視了作品的具體性
D、對分析作品毫無意義
E、忽視了作品的文化背景
A、一部作品只敘述一個這樣的過程
B、是其他邏輯關(guān)系的一個基礎(chǔ)
C、這種邏輯基本是單一的
D、是一個不可逆的過程
A、首尾銜接式
B、中間包容式
C、左右并列式
D、前后平行式
A、所有敘事作品中的功能都有共同性
B、功能是對敘事中人物行動的抽象化
C、功能與人物性格能夠相互對應(yīng)
D、功能屬于情節(jié)問題
A、人物的行動
B、情節(jié)的展開
C、性格的類型
D、故事的內(nèi)容
最新試題
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠，不能動人”的情感命題。（）
語言的本色化，其實就是一種選擇、錘煉和運用語言，讓它能表現(xiàn)人的本來面目的過程。（）
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
20世紀(jì)60年代，西方產(chǎn)生了一個以讀者為主要研究對象的文論流派，這就是（）。
19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的（）文學(xué)思潮，雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實主義、存在主義及荒誕派等多個流派。
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實的謊言”。（）
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)（字、詞、句）與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。（）
時代風(fēng)格的形成，受（）的影響，也離不開文學(xué)自身的發(fā)展規(guī)律。
“情不知其所起，一往而深，生者可以死，死者可以生，生而不可與死，死而不可復(fù)生者，皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。（）
現(xiàn)實型文學(xué)不僅反映社會生活，同時還包含著對現(xiàn)實生活的情感評價。（）