A.動力定型
B.終末激發(fā)
C.優(yōu)勢法則
D.鑲嵌式活動
E.保護(hù)性抑制
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A.學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
B.《學(xué)校體育工作條例》
C.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》
D.《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》
E.《關(guān)于全日制學(xué)校的教學(xué)、勞動和生活安排的規(guī)定》
A.適合兒童身材，為良好坐姿提供外部條件
B.不妨礙正常生長發(fā)育
C.少產(chǎn)生疲勞
D.保護(hù)視力
E.以上都對
A.≥1～1.5小時
B.≥2～2.5小時
C.≥3～3.5小時
D.≥4～4.5小時
E.≥5～5.5小時
A.增長學(xué)生的衛(wèi)生知識
B.使學(xué)生樹立健康價值觀
C.預(yù)防疾病、增強(qiáng)體質(zhì)
D.引導(dǎo)學(xué)生自覺培養(yǎng)良好行為，改變不良行為
E.早期發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理行為問題，并給予及時治療
A.透光面積／地面積
B.窗上緣高／教室寬
C.窗上緣高／窗下緣高
D.窗面積／地面積
E.窗面積／透光面積
A.室內(nèi)某一工作面的照度與室外開闊天空散射光照度的比值
B.室內(nèi)某一工作面的照度與室外開闊天空散射光水平照度的比值
C.室內(nèi)某一工作面的天然光照度與同時室外開闊天空散射光水平照度的比值
D.室內(nèi)某一工作面的天然光照度與室內(nèi)總照度（包括自然光與人工照明）的比值
E.室內(nèi)某一工作面的人工光照度與室內(nèi)總照度（包括自然光與人工照明）的比值
A.頭腦風(fēng)暴
B.小組討論
C.角色扮演
D.同伴教育
E.課堂講授
A.第90百分位數(shù)
B.第80百分位數(shù)
C.第90百分位數(shù)以上
D.第80百分位數(shù)以上
E.第85百分位數(shù)
A.講座
B.廣播
C.衛(wèi)生科教電影
D.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)
E.衛(wèi)生知識圖片展覽
A.自我認(rèn)識能力
B.同理能力
C.人際關(guān)系能力
D.領(lǐng)導(dǎo)能力
E.調(diào)節(jié)情緒的能力
最新試題
提示：本研究擬對該校學(xué)生發(fā)生近視的危險因素（如父母是否近視，不同學(xué)習(xí)時間）進(jìn)行分析，計算出各種危險因素OR值。宜采用下列哪種統(tǒng)計方法（）。
下列年齡分組原則正確的有（）。
關(guān)于蛋白質(zhì)在人體的作用下面哪些是公認(rèn)的（）。
調(diào)查對象的選擇決定于調(diào)查目的，如果為了制定某一地區(qū)學(xué)齡兒童生長發(fā)育正常值，選擇對象的基本條件有（）。
確定測量時間應(yīng)注意的問題有（）。
可能為下列何種情況（）。
保護(hù)視力，預(yù)防近視，下列哪些措施是正確的（）。
兒童心理衛(wèi)生問題產(chǎn)生的原因有（）。
可能出現(xiàn)的大腦功能障礙有（）。
食物中含有人體所必需的營養(yǎng)素，下列哪些營養(yǎng)素屬非生熱營養(yǎng)素（）。