判斷題將數(shù)學(xué)思想方法,數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計成多次孕育,初步理解,簡單應(yīng)用三個階段。
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微分方程近似解法的創(chuàng)始人是()
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數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)引入數(shù)學(xué),并將其稱為“符號代數(shù)之父”的是()
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()將三角形從天文學(xué)奴仆的地位解放出來,使三角學(xué)脫離了天文學(xué)成為一個獨立的數(shù)學(xué)分支。
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抽象代數(shù)這一數(shù)學(xué)分支的奠基者是()
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對數(shù)是以下哪位數(shù)學(xué)家最先建立的?()
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談?wù)剬εnD和萊布尼茨創(chuàng)立微積分優(yōu)先權(quán)的理解;并論述兩位創(chuàng)立微積分的相同點及不同點。
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歷史上最大的符號學(xué)者之一,他所創(chuàng)設(shè)的微積分符號遠遠優(yōu)于牛頓的符號,這對微積分的發(fā)展有極大的影響,他是()
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數(shù)字發(fā)明之前,常見的三種記數(shù)方式有()
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高于四次的代數(shù)方程不可根式解的問題由()證明出來的。
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()的問世標志了解析幾何的誕生,進而標志了近代數(shù)學(xué)開始。
題型:單項選擇題