問(wèn)答題午睡起床時(shí),燁燁發(fā)現(xiàn)小床邊的鞋子不知怎的到了床底下。為了拿到鞋,燁燁趴在地板上,用手伸進(jìn)床底下去拿,但夠不著,將身體挪近床沿后再試,還是夠不著。在一邊仔細(xì)觀(guān)察的王老師提示他,能不能找樣?xùn)|西來(lái)幫忙。燁燁便找來(lái)一根繩子,一試,發(fā)現(xiàn)繩子是軟的,無(wú)法夠到鞋子。他不甘心,索性坐下來(lái),一只手臂勾住床側(cè)的擋板,一條腿伸到床底下勾鞋還是不行。于是,他的腳如鐘擺在床底下晃動(dòng),雖然碰到了鞋子,卻依然弄不出來(lái)。于是,燁燁干脆拿起老師做衛(wèi)生的笤帚,慢慢地移動(dòng)鞋子,他終于拿到了鞋子。站在一旁多時(shí)的王老師伸出大拇指,微笑著對(duì)燁燁說(shuō):"你真棒!"請(qǐng)結(jié)合幼兒園一日活動(dòng)教育原理,分析燁燁的表現(xiàn)和王老師的行為。
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5.單項(xiàng)選擇題建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒哪種習(xí)慣?()
A.遵守紀(jì)律的習(xí)慣
B.良好的生活習(xí)慣
C.自我保健的技能
D.艱苦樸素習(xí)慣
最新試題
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母乳為嬰幼兒天然食品,且喂養(yǎng)方式最為合理,根據(jù)不同的情況,可以延長(zhǎng)母乳喂養(yǎng),但最遲不宜超過(guò)()。
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