某星期內(nèi)，甲校患感冒者10人，乙校5人，則得出甲校感冒發(fā)病率高。

在統(tǒng)計(jì)研究中，用統(tǒng)計(jì)表顯示數(shù)據(jù)比統(tǒng)計(jì)圖更加形象直觀。

房間里有10個(gè)人，平均身高為172cm，此時(shí)走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，身高為176cm，現(xiàn)在房間里所有人的平均身高是多少？如果要使這11個(gè)人的平均身高達(dá)到173cm，則最后進(jìn)來(lái)的人的身高至少要有多高？

利用統(tǒng)計(jì)方法認(rèn)識(shí)研究對(duì)象包括的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)有（）。

什么是相對(duì)指標(biāo)？為什么要計(jì)算相對(duì)指標(biāo)？

某自行車(chē)廠按計(jì)劃今年每輛自行車(chē)應(yīng)較上年降低成本4%，實(shí)際較上年降低5%，則每輛自行車(chē)成本實(shí)際比計(jì)劃（）。

數(shù)據(jù)整理后落在某一特定類(lèi)別或組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)成為（）。

在不同時(shí)間上收集到的數(shù)據(jù)是（）。

總指數(shù)按其編制時(shí)所用的指標(biāo)和計(jì)算方法不同，可分為哪兩種方法？請(qǐng)分別解釋。

總體中各組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)與全部數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)之比稱(chēng)為（）。