A.社區(qū)文獻(xiàn)資料
B.健康檔案記錄
C.詢問病史ZZ
D.居民死亡記錄
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- 醫(yī)學(xué)高級康復(fù)醫(yī)學(xué)與技術(shù)康復(fù)醫(yī)學(xué)仿真試題三
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A.第一次衛(wèi)生革命
B.第二次衛(wèi)生革命
C.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為群體預(yù)防
D.從個(gè)體預(yù)防轉(zhuǎn)化為全球預(yù)防
A.中心團(tuán)隊(duì)
B.醫(yī)技成員
C.專科醫(yī)生
D.有社區(qū)醫(yī)學(xué)能力的專家學(xué)者
A.以城市為中心
B.預(yù)防為主
C.中西醫(yī)并重
D.動員全社會參與
A.是一回事
B.二者無關(guān)
C.衛(wèi)生宣傳是健康教育的重要措施
D.衛(wèi)生宣傳附屬于健康教育
A.改善醫(yī)患關(guān)系,加強(qiáng)醫(yī)患溝通
B.簡化藥物處方
C.縮短醫(yī)生接診時(shí)間
D.開展病人小組活動
A.了解社區(qū)人口動態(tài)
B.了解社區(qū)健康問題狀況
C.訪問社區(qū)中的各級領(lǐng)導(dǎo)
D.閱讀社區(qū)相關(guān)文獻(xiàn)資料
A.長期抱怨醫(yī)生治療無效,而主訴癥狀又很多
B.這類病人憤世嫉俗,易與他人沖突,不遵醫(yī)囑
C.這類病人被動、依賴、缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無窮幫助
D.病人過度警覺、多疑,有疑病癥的心理傾向
A.診斷
B.治療
C.預(yù)防
D.醫(yī)患溝通交流
A.財(cái)政支持
B.醫(yī)療護(hù)理
C.文化資源
D.維護(hù)支持
A.兒童的意外傷害與傳染病
B.兒童的語言學(xué)習(xí)和智力開發(fā)
C.兒童的游戲與學(xué)習(xí)
D.父母的角色功能與技巧
最新試題
對于人類而言,用于治療目的的動物血清及異種器官移植物屬于()。
麻疹病后所獲得的免疫,一般是()。
細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu),包括有莢膜、鞭毛、菌毛和()。
兩種生物在一起生活,其中一方受益,一方受害,稱之為()。
隱性感染、急性感染和持續(xù)性感染是病毒感染最常見的三種類型。慢性乙型肝炎屬于()。
皮下脂肪屬于()組織。
在大腦皮質(zhì)的功能區(qū)定位中,第一軀體運(yùn)動區(qū)位于()
一種已分化組織轉(zhuǎn)化為另一種相似性質(zhì)的分化組織的過程,稱為().
引起食物中毒的最常見的細(xì)菌是()。
急性腎功能衰竭在臨床上表現(xiàn)兩種類型即少尿型和非少尿型,當(dāng)24小時(shí)尿量()時(shí),即稱為少尿。