簡述《教師法》中規(guī)定的教師享有的權(quán)利

進一步推進教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預(yù)受理和預(yù)審查，創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。

教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循（），由學(xué)校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。 

簡述教育的基本制度

小學(xué)低年級要在道德與法治課中設(shè)置專門課時，安排法治教育內(nèi)容。

簡述《教師法》對教師義務(wù)的規(guī)定

簡述義務(wù)教育宗旨

學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的（）和（）。

簡述受教育者權(quán)利

縣級人民政府根據(jù)需要設(shè)置（），保障居住分散的適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育。