魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是（）

通過實(shí)際活動才能明確回憶起來的記憶稱作（）

遺忘癥患者在（）測驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。

兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙（）

圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）

潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）

認(rèn)為在人的長時記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）