問(wèn)答題需求層次理論將人的需求劃分為哪五個(gè)層次？并分別提出激勵(lì)措施。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題激發(fā)個(gè)體朝著一定目標(biāo)活動(dòng)，并維持這種活動(dòng)的一種內(nèi)在的心理過(guò)程或內(nèi)部的動(dòng)力（）。
A.需要
B.性格
C.氣質(zhì)
D.動(dòng)機(jī)
2.單項(xiàng)選擇題對(duì)活動(dòng)過(guò)程的興趣是（）。
A.物質(zhì)興趣
B.精神興趣
C.直接興趣
D.間接興趣
3.單項(xiàng)選擇題興趣對(duì)活動(dòng)的推動(dòng)所產(chǎn)生的效果的興趣品質(zhì)是（）。
A.興趣中心
B.興趣穩(wěn)定性
C.興趣效能
D.興趣轉(zhuǎn)移
4.單項(xiàng)選擇題力求認(rèn)識(shí)、探究某種事物的心理傾向是（）。
A.興趣
B.愛(ài)好
C.好奇心
D.動(dòng)機(jī)
最新試題
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒(méi)有問(wèn)題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺(jué)為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺(jué)組織的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
漫畫(huà)家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某人每天早上起來(lái)都自動(dòng)的會(huì)先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“聲光音樂(lè)會(huì)”的感覺(jué)效應(yīng)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題