給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用（）。

心理的反映是（）的反映。

關(guān)于瑞文測(cè)驗(yàn)，下列說法中準(zhǔn)確的是（）。

下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有（）。

下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。

對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對(duì)心理問題實(shí)行歸類，應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問題的（）。

引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。

在本案例咨詢中，咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是（）。

“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。