A.模仿—原始創(chuàng)新—自主創(chuàng)新
B.自主創(chuàng)新—模仿—科技發(fā)明
C.模仿—自主創(chuàng)新—原始創(chuàng)新
D.自主創(chuàng)新—科技發(fā)明
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新的全球化
B.對(duì)全球化挑戰(zhàn)和促進(jìn)國(guó)際合作的科技政策
C.在全球范圍內(nèi)獲取智力資源
D.科技政策教育的全球化
A.90年代
B.80年代
C.50年代
D.70年代
最新試題
丹尼爾.平克在《創(chuàng)新思維》中提出,21世紀(jì)是()
20世紀(jì)90年代以來世界科技政策總趨勢(shì)是()
下列哪項(xiàng)不是我國(guó)科技發(fā)展具備的優(yōu)勢(shì)()
以下對(duì)科學(xué)的描述中正確的有?()
1958年11月,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了《國(guó)家防衛(wèi)教育法案》。()
對(duì)于日本的科技政策敘述正確的有()
根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織1978年的分類,科學(xué)技術(shù)活動(dòng)主要包括()、科學(xué)技術(shù)服務(wù)、科學(xué)技術(shù)教育與培訓(xùn)。
我國(guó)“十五”科技規(guī)劃的指導(dǎo)方針是:在“面向、依靠、攀高峰”的基礎(chǔ)上,提出了“有所為、有所不為,總體跟進(jìn)、重點(diǎn)突破,發(fā)展高科技、實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化,提高科技持續(xù)創(chuàng)新能力、實(shí)現(xiàn)技術(shù)跨越式發(fā)展”。
簡(jiǎn)述科技政策的靜態(tài)上的縱向結(jié)構(gòu)?
非人類中心主義?