A.相互幫助,樂(lè)于為他人排憂解難
B.互敬互愛(ài),有較強(qiáng)的積極情感關(guān)系
C.人際交往當(dāng)中注意寬以待人、積極主動(dòng)和坦誠(chéng)
D.心智共享,相互理解
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A.管理型政府
B.創(chuàng)新型政府
C.服務(wù)型政府
D.學(xué)習(xí)型政府
A.輕度敏感
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.輕度自閉
A.自我覺(jué)知
B.自我管理
C.社會(huì)覺(jué)知
D.關(guān)系管理
A.生理自我
B.社會(huì)自我
C.心理自我
D.理想自我
A.支配型
B.影響型
C.穩(wěn)健型
D.服從型
最新試題
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
屬于輕度心理異常的有()。
()是指在審視、思考、評(píng)判某一客觀現(xiàn)實(shí)情境時(shí),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換視角,換個(gè)角度看問(wèn)題。
心理異常與正常的評(píng)判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
()是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長(zhǎng)期累積,最后導(dǎo)致心理問(wèn)題和精神障礙。
根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來(lái)源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過(guò)一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。
心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們?cè)谏硖幚Ь撑c經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的恢復(fù)力和回彈力的能力。
CALM在英文中是“冷靜”的意思。L(letitgo)指的是放手,改變(),學(xué)習(xí)舍棄一些東西,通過(guò)降低不合理期望值,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的生活。