會計職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個會計人員繼續(xù)教育的始終。

某公司的會計部經(jīng)理李某認(rèn)為，會計工作只是記記賬、算算賬、與單位經(jīng)營決策關(guān)系不大，沒有必要要求會計人員“參加管理”。

會計職業(yè)道德建設(shè)的力量有（）。

對于董事長命令人事部將丙調(diào)離了會計工作崗位的行為，下列說法正確的有（）。

針對事件（4），孫某的行為體現(xiàn)了會計職業(yè)道德中（）的相關(guān)要求。

會計職業(yè)道德教育具有什么樣的意義？（）

會計行業(yè)組織應(yīng)對不遵守會計職業(yè)道德的會計人員（會員）進(jìn)行懲戒，其他部門和單位不宜處理。

會計職業(yè)道德教育的接受教育（即外在教育），是以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護(hù)國家和社會公眾利益的教育。

周某將公司新產(chǎn)品的研發(fā)資料復(fù)印件給其丈夫，給公司造成一定的損失，違背了（）的會計職業(yè)道德。

乙會計人員看人辦事“官大辦得快，官小辦得慢，無官拖著辦”的行為違反的會計職業(yè)道德要求有（）。