成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

分析和評價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。

分析評價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實(shí)施的教育。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價(jià)？

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

簡述進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動。

簡述杜威的“兒童中心主義”。