填空題19世紀(jì)30年代起,法國政府逐步將學(xué)前教育納入中央集權(quán)和教育行政管理體制,把()作為公共教育體系中的一個部分,加強對托兒所的財政資助,有力推動了法國學(xué)前教育的發(fā)展。
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