簡述盧梭的“自然教育觀”。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評價(jià)？

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

簡述學(xué)前教育的地位和作用。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

簡述未來學(xué)校應(yīng)有的特征。

分析評價(jià)蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點(diǎn)。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

斯坦茲孤兒院的教育有何特色？