單項(xiàng)選擇題()提出了發(fā)展型社會(huì)政策概念。

A.蒂特馬斯
B.梅志里
C.涂爾干
D.馬克斯•韋伯


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1.單項(xiàng)選擇題住房公積金制度首先在()試點(diǎn)。

A.北京
B.上海
C.天津
D.重慶

2.單項(xiàng)選擇題阿馬蒂亞•森將貧困定義為,剝奪了一個(gè)人自由選擇他有理由珍視的生活的基本能力。這是一種()。

A.缺乏說(shuō)
B.能力說(shuō)
C.文化說(shuō)
D.社會(huì)排斥說(shuō)

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)保險(xiǎn)是通過(guò)()原理來(lái)維護(hù)職工的基本生活權(quán)益的。

A.保險(xiǎn);
B.救助;
C.收入維持;
D.稅收減免。

6.單項(xiàng)選擇題最早建立社會(huì)政策學(xué)會(huì)的國(guó)家是()。

A.美國(guó)
B.英國(guó)
C.瑞典
D.德國(guó)

7.單項(xiàng)選擇題改革開(kāi)放以后,中國(guó)城市就業(yè)政策是()。

A.計(jì)劃配置就業(yè)
B.全員就業(yè)
C.市場(chǎng)主導(dǎo)、政府支持
D.就業(yè)終身制

8.單項(xiàng)選擇題1990年代,在教育制度改革的過(guò)程中,中國(guó)逐步建立了()的教育經(jīng)費(fèi)體制。

A.以教育稅費(fèi)為主,非義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)為補(bǔ)充
B.以非義務(wù)階段學(xué)雜費(fèi)為主,社會(huì)捐資集資辦學(xué)為輔
C.以教育稅費(fèi)為主,社會(huì)捐資集資辦學(xué)為補(bǔ)充
D.以國(guó)家財(cái)政撥款為主,以教育稅費(fèi)、非義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)、校辦產(chǎn)業(yè)收入、社會(huì)捐資集資和教育基金等為補(bǔ)充

最新試題

出現(xiàn)()情形時(shí),就停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金,并同時(shí)停止享受其他失業(yè)保險(xiǎn)待遇。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的決定》的規(guī)定,下列屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度的覆蓋范圍的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)法律規(guī)定,如果林黛玉和賈寶玉結(jié)婚(根據(jù)曹雪芹著前80回《紅樓夢(mèng)》),其婚姻會(huì)被判定為無(wú)效婚姻,原因是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

蒂特姆斯將福利分為()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)政策的直接主體包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

政府提供社會(huì)服務(wù)的模式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

社會(huì)政策對(duì)象的主要特點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)中,屬于社會(huì)政策的目標(biāo)的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

預(yù)防性的社會(huì)保護(hù)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

張嵐(化名)初中畢業(yè)后跟著同村的李某出去打工,在半路上被李某賣(mài)給了一個(gè)人販子,人販子把張嵐賣(mài)給西部地區(qū)某村的劉某做老婆,張嵐屢次想要逃跑,都被劉某抓了回來(lái),劉某為了阻止張嵐逃跑,一直把她鎖在家里。半年后,張嵐趁劉某一次疏忽逃了出來(lái),找到當(dāng)?shù)嘏沙鏊笾?,派出所將她送回家中。但回到村里之后,她發(fā)現(xiàn)李某在村里到處宣揚(yáng)她跟野漢子跑了,所以才這么多年沒(méi)回來(lái),最終張嵐因精神壓力過(guò)大自殺。案例中張嵐的()權(quán)利受到了侵犯。

題型:多項(xiàng)選擇題