問答題課堂培訓(xùn)中知識點之間過渡的方法有哪些?
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一般職業(yè)能力測試包括()等能力測驗。
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計算普通算術(shù)平均數(shù),必須知道()等測量值。
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課時進程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有()。
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培訓(xùn)課程體系中包含的主要內(nèi)容有()。
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企業(yè)培訓(xùn)師在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織工作中應(yīng)該具備的職能是()。
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培訓(xùn)流程的構(gòu)成要素包括()。
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不具有組織特性的有()。
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測評中的“測”也稱為()。
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請結(jié)合企業(yè)培訓(xùn)工作實際,談?wù)勁嘤?xùn)開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關(guān)系?
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崗位規(guī)范書的基本功能是用以說明承擔(dān)某一崗位工作的員工,在()等方面的最低要求。
題型:多項選擇題